指导年轻教师指导内容及成效,培养指导年轻教师情况总结

指导老师指导效果 2023-10-17 12:01 476 墨鱼

指导老师指导效果

指导年轻教师指导内容及成效,培养指导年轻教师情况总结

教案设计不但要体现教学过程和教学内容，还要体现问题解决的方法，要体现教师的活动和学生的活动及分层教学上，使教案真正成为上课的依据，而不摆设。我与王xx、团队各课程组首先对培养的青年教师指定教学经验丰富的高职称教师作为指导教师，并制定具体的短期、中期和长期培养规划；然后按照指定的培养规划，通过指导教师的

⊙﹏⊙ 2015 年-2016 年上学期青年教师指导计划被指导老师基本情况：焦节老师是我校青年教师，这一学年分配她担任三、四年级数学教学工作，焦节老师思想上积极要求进步，工作上勤奋刻要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制

3、做好日常的师徒互听、评课，老教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思) (二)、班级管理方面班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带

1、青年教师是学校的未来和希望，拥有一支高质量的青年教师队伍是学校可持续发展的保证。培养敬业爱岗、师德高尚、知识渊博、业务精湛、富有现代教育意识、敢于创新、勇于实践指导青年教师工作总结篇1 本年度本人对青年教师向声国进行指导，我现阶段总结如下：一、认真指导备课：针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性.我

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