小学二年级乘加乘减算式题,二年级上学期乘加乘减

小学二年级乘加乘减算式题,二年级上学期乘加乘减

第九课时乘加和乘减第37课时教学内容：义教课程标准(人教版)数学二年级上册56页例5 教学目标：1、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。2、了解含有乘加而从加法、乘法、到了现在的乘加减，对于孩子是有一定难度的，尤其是涉及到进退位的乘加减，计算不过关、不熟悉，就会算得慢、容易错。所以，一开始孩子算得慢一点也没关系，不要规定时

小学二年级乘加乘减计算题

●△● 二年级数学乘加乘减随堂检测题1、计算：3×4-24×5+132×2+15×5-144×3+34×4+64×5-35×2-43×5+42×4+82×3-25×3+253×3+54×2-33×2+242×2+354×3-72×4+393×3+75×2+《用乘加或乘减解决问题》学习内容：人教版小学数学二年级上册第六单元第85页课程标准与依据：1、初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识

二年级乘加乘减算术题

ゃōゃ 二年级乘加乘减混合运算题100道二年级乘加乘减混合运算100 道11×4-8= 50-25×1= 2+25×8= 49-10×2= 3-5×4= 4×36-14= 4+14×7= 25-7×8= 5+14×2= 68-4×9= 6+2×8= 88第4课时乘加乘减？教学内容教科书P58例5,完成教科书P58“做一做”和P59“练习十二”中第1~5题。教学目标1.在具体情境中，感受乘加、乘减算式的具体意义及

二年级乘加乘减算式题及答案

˙﹏˙ 【教学内容】人教版二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》第58页例5及相关练习题。【学情分析】“乘加、乘减”这一课是对乘法进一步学习的一个内容，学生已经3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加(减)一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步

二年级乘加减算术题

二年级口算(乘加、乘减混合) 口算题：100 道，用时5 分钟，错题：成绩：8×7+6=62,4×8-30=-2,5+7×3=26,5×4+9=29, 1×6+9=15,6×4+6=30,4+1×5=9,3+8×5=43,7×7+7=56, 12+5×34、第四课时《乘加、乘减》1)教学重点：乘加、乘减算式题的计算方法及它们之间的联系，通过乘加、乘减算式题掌握相邻两句口诀之间的联系。2)包含的要素分析：(A)学会用含有乘加