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心理辅导课优秀课例,小学美术课的优秀课例
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●心理复原力(又称心理弹性、抗逆性)是心理资本的四要素之一,指个体在遇到压力、困难或挫折情境时能够有效应对,从困境中恢复甚至反弹的能力,也就是对逆境的反心理辅导案例范文第1篇一、让学生迷途知返针对我校有相当数量的学生迷恋网络这一现象,我阅读了书中《走出虚拟的世界》这一案例,才发现导致网络痴迷的原因有多个方面。我反省了自
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心理辅导课优秀课例实录与点评⼼理辅导课优秀课例实录与点评以我的眼光看来,这是⼀套国内少见的、⾼⽔平的⼼理辅导课教学光盘。它的出版,对于提⾼⼼理教师的专业⽔平,突2001年获得教育学高级讲师职称,2003年被评为市级优秀教师,2004年参与编写了全国幼师教材――《学前心理学》2005年成为宁夏回族自治区中小学心理健康教育专家组成员,2006年承担了
(一)建立和完善心理咨询室心理咨询室作为个别心理咨询的专门场所,它的建立和完善,直接关系到个别辅导的效果。好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑,消除1、设计课:全组参与研究、设计,一位教师(李慧)执笔,写出一稿教案,再讨论、修改,再次组稿,形成用于研究课的教案。2、第一阶段:(1)执教:李慧(2)观课:李玉玲、
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