1960年的中专毕业是什么水平,六十年代的中专学什么专业

1960年的中专毕业是什么水平,六十年代的中专学什么专业

始建于1960年，是一所全日制国办国家级重点中专校，被国家教育部评为职业指导先进单位，国家技能紧缺人才毕业1年技术员4年以上助理工程师中专毕业2年以上大专毕业助理工程师4年以上工程师硕士3年计算任职资格截止时间：当年3月31日或10月31日。3.非本专业学历人员，申报专业技

＼　＿　／ 在我们国家，还有一个时期初中专毕业的学生，文化水平相当的高，那就是在90年代左右，那时候中专的录取，是在高中之前录取的，选拔的非常严格，能够录取到初中专的学可免试保送升入。修业3 年～4 年。毕业生服务期满，由主管部门调入师范学校相应年级继续修业到毕业。”至60 年代初，初级师范大部分已改办成师范学校，招收初级中学毕业生或同等学力

(当时几乎没有高职；专科学校和“戴帽子”高校有高职属性；现在地方一本实际也是应用技术本科，应注重专业或技能水平而非过分强调文化水平) 最好玩的是1958教育部(临时)党组发的两个草3、中专(高中)毕业，从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。二、高级工程师：1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。2、大学专科毕业，从事专

那时中学毕业直分小学或初中任教，中专毕业直分工厂从事设计，学地质矿业水利农业等分配直接从事专业工作。水平可能比现在的中专教学仪器差，学生学习应该比较好，但是还是中专文凭中专如今如果谈起一个孩子的学历问题，如果是高中或者是中专来讲，都已经讲不出口了，而且还会认为这个孩子学习非常差，没有什么发展。可在九十年代前的中专，那可是很高的学历了，不仅

看到网上很多人在讨论以前的中专含金量高，相当于今天什么等级的大学水平，我也从自身角度观察，说说四十年前的中专生相当于今天什么水平？那时的中专分为初中中专和高中中专。初三(2).硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。3).大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上。4).大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上。5).其他符合