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皮亚杰提出的理论 |
皮亚杰儿童心理学的主要观点,皮亚杰儿童心理学读后感800
这是一个关于儿童发展心理学的主要理论观点ppt,主要介绍儿童用自我肯定或自我否定的方法来对自己的行为作出反应,而自我肯定或自我否定的标准则来自儿童周围的皮亚杰的儿童心理学理论把生物学与认识论、逻辑学结合起来,从而将传统的认识论改造成为一门实证的实验科学。他创立的“发生认识论”主要研究作为知识形成基础
主要观点:遗传和环境因素对心理发展的影响必须通过个体内部心理结构的中介作用才能够实现。皮亚杰皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位主要观点:遗传和环境因素对心理发展的影响必须通过个体内部心理结构的中介作用才能够实现。皮亚杰皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位"
主要观点:人的心理发展过程,包括有机体成熟、自我成长和社会环境三个不可分割的过程。生命周期划分为8个阶段:婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青年期、成(一)环境决定论的代表人物及其主要观点环境决定论的代表人物是英国教育家洛克和美国心理学家华生. 洛克主张“教育万能”,他在《教育漫话》中指出,儿童犹如一
+△+ 1、1儿童发展心理学的主要理论观点华东师范大学心理学系华东师范大学心理学系桑标桑标2成熟势力说成熟势力说简称成熟论,其代表人物是美国心理学家格简称成熟论,其代表人物是美皮亚杰的认知心理学理论该理论的核心是“发生认识论”,要探索和解决的主要问题是:儿童出生后,认知是如何形成和发展的,哪些因素制约着它,它的内部结构是什么,
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