皮亚杰最近发展区,教资皮亚杰认知发展的四个阶段

布鲁纳提出了什么理论 2023-10-19 13:41 929 墨鱼

布鲁纳提出了什么理论

皮亚杰最近发展区,教资皮亚杰认知发展的四个阶段

【错误】20世纪30年代初，苏联心理学家维果斯基首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究，提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。儿童心理的最近发展区概念儿童心理的最近发展区概念是由瑞士心理学家让·皮亚杰(Jean Piaget)所提出的。根据皮亚杰的理论，儿童的发展可以分为四个阶段：感知运动期、前运算期

皮亚杰提出的“最近发展区”概念阐明了通过教学将儿童的最近发展区水平转化为儿童能独立解决问题的水平，同时开辟新的最近发展区。 ) A.正确B.错误正确答案登录查看解维果斯基的最近发展区理论与皮亚杰认知发展理论的区别体现在以下几方面：(1)关于学习与发展的关系上。皮亚杰认为，儿童的图式发展到一定阶段后，才为进一步的学习提供可能性，儿

皮亚杰在研究过程中还发现这些儿童不能进行自我观察，不能理解事物之间的关系，思维含糊不清。所以，皮亚杰从儿童自身发展阶段的角度出发，认为儿童的言语和思维都皮亚杰提出了“最近发展区”的思想，认为教学必须考虑儿童已经达到的水平并走在儿童发展的前面。) A. 正确B. 错误

5.实施教学的最佳空间，皮亚杰称之为”匹配领域“维果斯基称之为”最近发展区“简称ZPD,Kathleen Berger将这一区域称为”魔法中心“。内涵相同，即教学不应当这就是皮亚杰关于建构主义的基本观点。在皮亚杰的上述理论的基础上，科尔伯格在认知结构的性质与认知结构的发展条件等方面作了进一步的研究；斯腾伯格和卡茨等人则强调了个体

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