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五年级语文培优补差记录班级时间9.6培优补差对象班级学生名字培优补差内容按要求写成语一、谈话二、按要求写成语例:吃饭——狼吞虎咽)螃蟹——五年级语文培良好。“培优补差”记录表第3周星期四教师姓名张生强类别补差学生姓名吴佳俊唐俊伟邓星余廖青林邱兰园1、乘shèng(千乘)chéng(乘法) 17、率shuài(率领小
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