希帕索斯的悲剧,奥伯斯佯谬的现代解释

埃尔·赫德 2023-02-10 11:59 458 墨鱼

埃尔·赫德

希帕索斯的悲剧,奥伯斯佯谬的现代解释

希帕索斯的悲剧是公元前五世纪，古希腊文化毕达哥拉斯学派中有一位叫希帕索斯得人，她在画正五边形时，发现正五边形的对角与周长不能用分数表示，然后又发现，正方形的对角与周长也不能这也是后来造成毕达哥拉斯学生悲剧的罪魁祸首。一个名为希帕索斯的毕达哥拉斯学生在研究勾股定理时发现了“边长为1的正方形对角线长不能用两个整数之比来表示”这一惊天秘密，这推

∪▂∪ 就在这个过程中，他发现了一个无法解决的问题。也正是这个问题，造就了他的悲剧。或许他自己也没想到，尊敬的老师会因此反目，本该是追求真理的学术研究，却是如此的残酷。希帕索斯希帕索斯为根号2殉难留下的教训是：科学是没有止境的，谁为科学划定禁区，谁就变成科学的敌人，最终被科学所埋葬。

公元前500年，相传古希腊毕达哥拉斯(Pythagoras)学派的希帕索斯(Hippasus)发现无理数，却被毕达哥拉斯学派处死。历史的教训在于给人类以教益。科学完全走出政治强权的阴影，完希帕索斯的悲剧主要是指因其发现的“无理数”与当时社会的主流学派的哲理大相径庭，从而受到众人的排挤，最终被折磨而死。这是一起因无知者的惶恐使创新者被迫受到冤罪的古代历史事件

希帕索斯的悲剧是公元前五世纪，古希腊毕达哥拉斯学派中有一位叫希帕索斯的人，他在画正五边形时，发现正五边形的对角线与边长不能用分数表示，接着他又发现，正方一、希帕索斯之死——学术观点之争希帕索斯的死亡我们在第一章已经论述，他死于毕达哥拉斯学派内部的学术争论，无理数的发现足可见当时学术争论中的“无理”，学

找到了老师毕达哥拉斯，谁知，看到推到推翻了“万物皆数”的观点后，毕达哥拉斯没有“江山代有才人出“的自豪，反而非常惊慌，担心学生的发现会动摇学派的根基，便希帕索斯因为发现了根号2“无理数”的存在，为揭示了一个科学的真理而付出了生命的代价。同时该教派犯下了将发现无理数存在的教派成员、毕达哥拉斯的学生希帕索斯迫害致死的

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