关于蚯蚓的知识二年级,蜗牛和蚯蚓这篇课文

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1、蚯蚓属于无脊椎动物，环节动物门，寡毛纲；2、蚯蚓身体两侧对称，具有分节现象。没有骨骼，在体表覆盖一层具有色素的薄角质层；3、蚯蚓蛋白质含量达百分之七十，4.土壤中的小动物：千足虫、蜗牛、蝼蛄、蜈蚣、蚯蚓、屎壳郎、西瓜虫等。5.在草丛下、树根旁、树干、树洞里都可以找到土壤中的小动物。第四单元打开工具箱1

第1篇：蚯蚓的秘密二年级作文生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一个无声的老师。下面，我就讲讲我从蚯蚓身上得到的启示。那是2、生活在土壤中的小动物有(蚂蚁)、千足虫)、西瓜虫)、屎壳郎)、蚯蚓)。3、在(大树下)、石头下)、草坪里)都能找到土壤中的小动物。10、认识工具1、我们日常生活中常用的

╯ω╰ 在这次观察中我学到了一些关于蚯蚓的知识，最重要的是蚯蚓有再生功能！饶河县红旗岭小学三年级三班(宋鹤) 【第6篇】小学三年级作文：蚯蚓和蜗牛一天，当一只蜗牛在走路时，他看到一条首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文二年级小学生的日记——蚯蚓事件我真的很怕蚯蚓，但是开课开的就是环节动物~真的是太为难

蚯蚓位于陆地生态食物链的底部，对多种环境污染物都有显著的富集作用，其分布广泛、易于养殖、繁殖，是监测土壤及水体环境污染状况的良好指示生物。其对重金属的富集与释放对于土壤重蚯蚓的秘密二年级作文生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一个无声的老师。下面，我就讲讲我从蚯蚓身上得到的启示。那是一个暑假，我到小区里玩耍，小

关于蚯蚓的知识二年级蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中，它们属于单向蚓目。身体呈圆柱形，两侧对称，具有分节现象：由100多个体节组成，在第十一节以后，每节的背部中央有背孔；没蚯蚓的日记二年级看图写话范文一钓鱼季到了，又有许多人来抓蚯蚓了。“咔嚓、咔嚓……”地上传来一阵阵的声音。蚯蚓姐姐问：“你们有没有听见什么声音？”蚯蚓