部编版太阳优质课教案,太阳导入语新颖

部编版太阳优质课教案,太阳导入语新颖

a 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a。o 太阳出来红通通，公鸡一叫o o o。e 清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。目前整理的教学资料合集以及电子版获取方式都在下方链接，请自行查看1.默读课文，能说出课文从哪些方面介绍大阳以及通过梳理信息总结出太阳对人类的作用。2.了解列数字、作比较等基本的说明方法，体会恰当运用这些说明方法的好处以及恰当的迁移说明方法来介绍事物。

设计设计意图一，猜谜语导入，激发爱好(出示课件出示谜语：有个老公公，天亮就出工；哪天不出语的方式导入课文，工，准是下雨或刮风；导入能引起同学的爱好，激发他们一通过上节课的学习，我们知道了太阳的哪些特点？出示课件12) 【设计意图：通过复习，能巩固和检测上节课所学的知识，并为本节课的授课打好基础。】二、学习1---3自然段，品味说明

部编版省优一等奖教案《太阳》2022年部编版.doc,本课是参加《2021年全国公开课邀请赛》的获奖作品，本次大赛共设奖项130名，其中一等奖和二等奖比例约占30%。引导学生站在小画家的立场上想会画个什么样的太阳，引导学生感悟小画家的心愿。4.通过出示图片和句式填空指导，感受绿绿的太阳带来的清凉。如：绿绿的太阳照在(高山),(高山)一片清凉

2.说明对象：太阳。3.课文分为2个部分来写。1)远，大，热。2)太阳对我们人类的作用。引用叶圣陶的“说明文以“说明白了”为成功。列数字，举例子，打比方，作课前准备1、教师制作多媒体课件。2、四个不同颜色的太阳。教学重点：有感情地朗读课文。教学课时：第二课时。教学过程一、复习旧知，导入新课课前板书课题：