教学图片导入的优点,直观导入的特点

教学图片导入的优点,直观导入的特点

简笔画运用的策略是；简笔画形似，直观形象，辅助表达，激发兴趣；简笔画神似，调动想象，图文联想，凸现大意；简笔画形异(不像),一图多用，事半功倍，增加交际。二、课语文公开课评语图片导入好处通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互动，能抓住教学重难点。在这节课中，引导孩子在观察中体会秋天的景物特征，通过生字带拼音读，拼音汉字结

这样，可使学生在精力高度集中听故事中引入正题，既增长了学生的知识，又使他们产生了浓厚的学习爱好和求知欲，为主题教育奠定了基础，足见故事导入的优点与优点。课堂导入之图片导入William老师​​ 上海协和双语学校英语学科组长5人赞同了该文章在平时的教学中，利用图片或简笔画，可使教学达到具体、形象和生动的效果。透过视觉的冲击，吸学

课堂教学中，使用图片导入的好处有()A.使学生具体直观地感受到所学的内容B.有助于学生理解C.生动形象，容易激发学习兴趣D.驱遣他们的想象阅读两位教师的教学实录(节选),完成问题。教师A:《林黛玉进贾府》教学实录(节选)(教师在导入环节运用幻灯片展示与《红楼梦》相关的图片，让学生对文章有初步的

给学生更直观的感觉。培智教学导入图片，是可以作为一节课的引入部分，通过设置悬念的教学目的，能够调动起学生一节课的激情，带给学生更直观的感受，从而达到意想在很大程度上提升学生的学习兴趣，锻炼孩子的观察力、想象力和记忆力。图画导入，导入是整个教学过程中非常重要的一个环节，而利用图片作为一节课的引入部分，通过