happy趣味记忆法,queen趣味记忆法

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(｀▽′) 四、葡萄串记忆法五、刷单词六、精读翻译法七、综合法一、死磕法：定义：单纯依靠记忆力，化身复读机狂人，复写机狂人举例：看到一个单词Happy,立刻开始大声念出h-a-p-p-y/h-a-p-p-agreeable/happy/glad/cheerful/joyful/merry/del………词根记忆/ 词缀记忆happy a 幸运的，幸福的(hap+py=有运气的=幸福的) hap=chance,表示”机会，运气”perhapsad. 也

happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀) 3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：wood(木)+cut(刻)--woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(坚果)-- peanut(花生可谐音记忆：“猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字(mouse)没有取好的缘故。8. rabbit n. 兔；野兔可形象记忆：中间的两个“b”就像兔子的两只长长

?﹏? 2)后缀：visit—visitor;invent—invention;happy——happiness 3)复合词：mother+land=motherland;head+master:headmaster;birth+day=birthdaygoog+looking=goodlooking 4.词形比较16. happy高兴的超级联想记忆：ha(拼音)哈；pp(拼音)婆婆；y(拼音)游。“哈”哈！“快乐的”“婆婆”在“游”泳。谐音联想记忆：像大“海”的表“皮”层一样，总是泛着迷人的光，总是很“

根据应用图片，采用形象化的方法，提高学生对具体英语单词的记忆能力这种方法即图像记忆法。以“happy(开心)”、“sad(难过)”为例，可以试着让学生动手进行简笔画的方法来记住抽象化十大趣味记忆英语单词的方法技巧1.形象比较例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加

根据应用图片，采用形象化的方法，提高学生对具体英语单词的记忆能力这种方法即图像记忆法。以“happy(开心)”、“sad(难过)”为例，可以试着让学生动手进行简笔画的方法来记住抽象情绪类单词：happy你就拍拍手，afraid你就跺跺脚，sad你就眨眨眼，angry你就晃晃头，worried就把耳朵揪，做个快乐的学生，无忧无虑乐悠悠。当然，随着孩子词汇