高等数学课程的教学目标,课程与教学目标

教学目标是什么 2023-10-21 20:47 507 墨鱼

教学目标是什么

高等数学课程的教学目标,课程与教学目标

一、课程性质、教学目标高等数学是物理学专业的一门基础课，它包括三部分内容：微积分、线性代数和概率论。通过微积分的教学，使学生系统地获得微积分(包括向量代数及空间解析(1)本科高等数学课程各类教学资料建设有待规范、完善。2)本学期开课专业较多。对课程师资有着较高的要求。优化师资队伍建设迫在眉睫。二、建设的指导思想与

(-__-)b 二、课程目标(一)总体目标众所周知，随着科学技术的发展，计算机的广泛应用，数学已经渗透到社会生活的各个领域，《高等数学》在高等院校理工科、经济类、管理类各专业中是一门重要二、课程性质与任务本课程是软件技术、人工智能等专业必修的一门专业基础课程，是在学习了中学数学课程、具备了数学基本概念理解与基本计算能力的基础上开设的

1、明确教学目标，优化课程体系，整合教学内容工科数学教学的基本任务是为培养跨世纪的工程技术人才而服务，使他们具有必要的数学能力，以适现代社会知识爆炸与科本课程的教学内容是依据教育部高等职业教育数学课程教学基本要求“必需、够用”的原则和各专业大类的不同需求而进行选择，满足学生在专业辅助、继续深造、兴趣

╯▂╰ 知识目标1、本课程旨在教会学生掌握一元函数微分、一元函数积分、微分方程、数字应用等数学知识。2、在线性代数、概率统计、级数、空间解析几何、多元函数微马晗茜，中共党员，理学硕士学位。现任杭州科技职业技术学院高等数学专任教师，曾获2020年度浙江省大学生高等数学(微积分)竞赛优秀指导教师称号。一、课程思政教学目标《应用高等数

高等数学2-教学大纲(理工科) 一、课程性质及任务1.课程性质：高等数学是理工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建设所高等数学的教学目标可以分为以下几个方面：1. 掌握数学求解方法和技能高等数学是一门需要掌握大量数学公式和解题方法的课程。学生应该能够使用微积分、线性代数、概率论等数

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