最有效的教研活动形式,常见的7种教学模式

最有效的教研活动形式,常见的7种教学模式

论文宣读可以安排在每一个学期末，集中一两次教研活动。每位教师可以将这一学期自己最成功的课题研究成果进行宣读。通过论文宣读，教师可以相互学习，共同提高。评比式教研指的是幼儿教师在各类评比活动中充分利用评比平台进行的教研，它主要依托于市、区各类评比活动进行，并强调对评比活动的科学定位。作为一种教研方式，

?▂? 课例分析式教研活动是借助必要的媒体手段，运用一定观察与诊断技术，对于某一堂课(可以是代表当前教学现状的课，也可以是以新课程的理念要求设计的课)进行深入的开展教研活动的形式：一、听课、评课式评课时，讲课教师要认真介绍教学设计、重点、难点、方法及自己的体会。评课教师要实事求是地进行点评，指出优点和缺点，针

˙０˙ 让同行思考学习，达成共识，这样，教师会进步更快，每位教师要有书面材料。五、说课式说课是教研活动常见的形式，是深入研究学生、教材、课标和教学过程的最好方法。说课前布置好一、学术沙龙式教研活动学术沙龙是一种由同一学术团体的成员参加的，可以自由发言的专题讨论会。我们把学术沙龙作为教研活动的一种形式，每次就一个课改话题展开讨论，不强求统

以对保教工作中实际问题的研究为内容，以多种形式的教研活动为途径的幼儿园教育研究活动，是一种平等的、专业的、人格的对话，是教师共享经验、交流思维、整合资说课是教研活动常见的形式，是深入研究学生、教材、课标和教学过程的最好方法。说课前布置好任务，准备好说课材料，环节要齐全，有典型性和科学性，说课人说完后，其他人要进行补充

ˇ＾ˇ 1、全园教学活动考核。2、大班、大大班毕业展示活动。3、小班、中班综合展示活动。4、教研材料汇总。教研的活动方案篇3 为了多渠道、多形式强化教研活动，促进校际间连片教研的1、本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及