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小学体育立定跳远优秀教案 |
小学立定跳远教学设计,立定跳远教材分析和学情分析
+ω+ 《立定跳远》教学设计篇1 一、指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想,以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,根据水平二小学体育立定跳远优质课教案篇1 教学目标:1、认知目标:使学生进一步了解立定跳远的动作要领及锻炼价值,掌握蹬地有力、轻巧落地的技术动作。2、技能目标:85%以上的学生能够
小学体育《立定跳远》教学设计微博@中小学教师资格证考试一、教学内容:1. 跳远与游戏:立定跳远。2. 游戏:跳远接龙。二、教学目标:【知识与技能】了解和小学体育优质教学设计教案《立定跳远》一、教学目标1.知识与技能:学生能够说出立定跳远的动作要领,85%的学生能够准确做出该动作。2.过程与方法:通过观察模仿,分组练习等形式
小学三年级体育立定跳远教学设计篇1 一、教学理念:以“健康第一”为指导思想,通过教师组织引导,创设各种情景和条件,充分发挥学生的主体作用,力求达到身、心、知、智同育。本课7、师:今天我们要学习的立定跳远跟我们刚才青蛙跳的姿势很相似,这时候我们就一起来学习立定跳远好吗?设计意图:一个生动学习情景的营造,可以引起学生的新鲜感和
六年级立定跳远教学设计一.设计理念本课依据《体育与健康新课程标准》坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念,力求创设自主下面是小编为大家整理的小学体育立定跳远教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学体育立定跳远教学设计1 学习目标:初步掌握立定跳远的正确动作方法,在练习中不断实现升级
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