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教师授课情况填写简短 |
教师授课情况评价,夸老师上课特色及特点
第一篇:《学生评价教师授课情况反馈表》学生评价教师授课情况反馈表讲课你觉得教师讲课时熟练癿程度丌看教材丌看备课,但对内容熟练自如(老师癿教态自然、亲切学生评价教师授课情况反馈表讲课1、你觉得教师讲课时熟练的程度:不看教材不看备课,但对内容熟练自如()经常看教材,经常看教案() 2、老师的教态:自然、亲切
授课班级:14级国贸12班,专升本听课时间:2017.08.29第三节听课地点:1C06-511 课堂基本情况评价:教师讲课热情饱满,全力以赴,时不时与学生有互动,一部分学生能教师课堂教学评价表姓名课题授课时间年月日(单位盖章) 评价项目评价内容权重得分教材处理教学目标知识、能力、价值观目标是否明确,教学目的是否符合新课程要求和学生
21、李老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。22、李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略20、学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,透过讲授讨论朗读等方式,到达了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上
第十三条网上评教方式:学生凭个人帐号和密码登陆南昌大学综合教务管理系统,进入教学评价模块;依据评价标准对本学期任课教师授课情况进行总体评价(评出等级),系统自动排序后再4. 教师教态得体,仪容端庄,声音温婉柔和,教学经验丰富,具有随机应变的教学能力,达到了预期的教学目的,教学效果较好。5. 课堂氛围轻松活跃,教师善于运用互动平台,及时与学生沟通,学
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