人类破坏环境的图片与视频,人类破坏环境的照片

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1、学生对环境保护资料的一些收集。2、调查生活中破坏环境的普遍现象。3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学步骤：一这节课我们一起聊聊“我们与环境”这个话题。板书话题：我们与环境) 【设计意图】先创设情境出示自然美景图，唤醒学生的美好体验，再用四幅图片形象直观地展现人类破坏环境的

一、人类破坏环境的图片与视频大全

人类正在毁灭地球的19张记录照片全球变暖、人口过剩、过度开发、环境污染……这些问题正在时刻威胁我们赖以生存的地球，并造成毁灭性打击。为了发人深省，深层生态和人口研究1、知道青蛙会捉害虫，是人类的好朋友。2、用自己的行动来保护青蛙，萌发热爱青蛙的情感。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。【活动准

二、人类破坏环境的图片与视频素材

从人的角度就能知道对地球的破坏能力有多强，当然在生态环境出现损伤之后，也会让人类的食物链发生变化，在自然资源减少的过程中，最后就会直接影响人类的生存发展。不要感觉这些改变一、二(幻灯二“视频欣赏”) 感受大自然环境的美丽与社会的和谐(5)鼓励学生质疑，提出以下两个问题：A、这样一个美丽的小村庄为什么没有了？B、课文告诉我们

三、人类破坏环境的图片与视频

(五)游戏：我是小法官"看图片探讨人类对树的破坏与保护。六)律动：学种树师：小朋友，我们知道树的作用那么大，它为我们做了许多好事，我们要多种树，让我们一起种树吧。音乐起(律动),甲：请听地球的十大环境问题。二、出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看). 乙：听了那些令人纠心的消息甲：看了那些令人伤心的情景乙：你们的心难道不会受到深深的震撼吗？

四、人类破坏环境的照片

?０? 1、学生对环境保护资料的一些收集。2、调查生活中破坏环境的普遍现象。3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和2、学生展示生态环境好的地区或风景区的视频或图片并做介绍。第二方面人类破坏环境、违背自然规律的后果1、学生讲故事《自然之道》《打扫森林》《鹿与狼》。2、展示人类破坏环境后受到自然惩