初中非谓语动词的用法总结,非谓语动词语法总结

初中非谓语动词的用法总结,非谓语动词语法总结

＋▂＋ 初中英语非谓语动词的用法：一、非谓语动词的种类非谓语动词，顾名思义，即不能作句子的谓语用的动词，也称动词的非限定形式。主要分为动词不定式，现在分词，过去分词和动名词四种，非非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。具体形式如下：1. 不定式：to do(表示主动，并且一般表示将来) 例如：The teacher told us to d

1、非谓语动词总结一后面可跟动词的ing形式的情况1.动词：finish doing sth.完成做某事；enjoy doing sth. 喜欢做某事；practice doing sth. 练习做某事；imagine doing,想象做某事；av非谓语动词有带to不定式，省to不定式，动词ing形式（动名词或叫现在分词），动词的过去分词。一．后面可跟动词的ing形式的情况（一），动词：1.enjoy doing喜欢做2.practice doin

1、非谓语动词作宾语动词不定式和动名词，都可以作为动词或介词的宾语，主要有下面四种类型。1）一些动词后面只能跟动词不定式作宾语，这类常动词经常作为考点的有want,hope,wish非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。非谓语分词的用法与其所在位置(所充当成分)密切相关。非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、

˙▽˙ ⾮谓语动词就是不充当谓语的动词，分两种。⼀是动词不定式。⼆是动词ing形式。1）作主语To learn English well is not easy. 或It is not easy to learn English well.[说明谓语动词——只能做谓语；有人称和数的变化；有时态、语态和语气的变化。非谓语动词——不能做谓语，也没有人称和数的变化；仍具有动词的特点，有时态和语态的变化；如果是及物动词