表现性目标10个举例,举例说明行为目标和表现性目标

表现性目标10个举例,举例说明行为目标和表现性目标

⊙△⊙ 4.表现性目标　　表现性目标是指每一个学生在具体的教育情境中的个性化表现，它追求的是学生反应的多元性，而不是反应的同质性。“表现性目标”取向为个性化、创造性、多元4.表现性目标表现性目标是指每一个学生在具体的教育情境中的个性化表现，它追求的是学生反应的多元性，而不是反应的同质性。“表现性目标”取向为个性化、创造

这类目标一般比较宏观，可操作性较差，表述得相对比较抽象、概括，提纲挈领，体现了幼儿园阶段教育所期望达到的最终目标。年龄阶段目标是指某一年龄阶段的幼儿通过课程典型的表现性目标如：“考察和评估《老人与海》的重要意义”；“在一个星期里读完《红与黑》，讨论时列出对您印象最深刻的五件事情”；“参观动物园，讨论在那里看

“一个表现性目标既向教师、也向学生发出了一份请帖，邀请他们探索、追随或集中争论他们特别感兴趣或对他们特别重要的问题。一种表现性是唤起性的，而非描述性的。⑴自觉---心理健康的学生不把学习看成是负担，愿意学习，努力掌握知识技能，自觉完成学习任务，经刻苦努力取得优秀的成绩，能从自己的实际出发，不断地追求新的学习目标⑵自持---心理健

?ω? 表现性⽬标明确的说明：在教学之后学习者能做什么或有哪些改变。到底明不明确，如下⽰例：“能认识到⼤多数电脑都需要操作系统软件。”――没明确的说明学习者习得后能做什么你好，亲，老年手工剪纸活动的行为目标、表现性目标和生成性目标的例子如下：1、行为目标：掌握剪纸的方法和步骤。2、生成目标：能运用简单的手法剪出简单的剪纸作品

＋▽＋ (2)预期的行为表现应该独立于教学，如“在阅读这章后，学生能。。。”是不对的。3)通过观察学习者在应用某种性能的任务中的行为表现来推断性能是否被习得。71、制定一个靠谱的计划。靠谱计划四要素：一是可观察性。目标应该可以被观察，以某个行为来界定是否完成。举例。二是分成几个小步骤，脚踏实地一步一步来，生活就会一帆风顺。举例。三