see是开音节还是闭音节,重读开音节和重读闭音节的概念

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闭音节是以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节叫闭音节；开音节为单个元音字母后面没有辅音字母的音节。1开音节与闭音节1、开音节音节根据韵尾的有无可以分出开音节开闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。拍手念)a,e,o,u,i,就读[ei][i:][][][ai] 闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短

ˋ▽ˊ 所以，将提问修正为：如何一眼分辨出英语单词中的音节是开音节还是闭音节？快速判断步骤如下：1.根据读音快速划分音节。一个元音或者成音节占用一个音节。划分要准确，划错了就这个词的发音确实是闭音节。因为在/waɪld/ 这个音节当中，存在着音节尾（coda），而闭音节（closed

o(╯□╰)o 开音节功能：单个的元音字母在开音节中发其本音(letter name 名称音)。可以用钥匙e开门来理解开音节。7.什么是闭音节？答：以辅音字母结尾的音节叫闭音节，如not , duck ,but, at , b重读开音节中的元音字母，按字母名称读音。a e i o u [e?] [i:] [a?] [??] [ju:] cake she nice home cute 蛋糕她好的家可爱的元音字母读字母和字母组合的读音规则第课L

半元音属于半闭音节，即OXOXOX结构，所以@OXOXOX是闭音节XO@XOOX是开音节*注：以助词Y结尾，Y是开-的第一个元音。绝对开口和相对开口绝对开口在音节上且其后无重音音节例如studentstu在是开音节的，元音发它字母本身的音。是闭音节的，发它规定的音。词尾是e的，e一般不发音。两个e除外。如：see)。反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不

开音节：以发音的元音字母结尾，或以辅音字母(r除外)+不发音的元音字母e结尾的重读音节，如：me,sky,like,time 闭音节：以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有📌可以面向一二年级学生进行开音节与闭音节同步教学，或者先教授闭音节再进行开音节教学。📌利用学生已知的CVC单词，通过去掉其结尾的辅音，能达到变开音节的效果。学生知道的开音节