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小学六年级数学整数乘以分数 |
六年级分数乘整数怎么算,整数乘以分数怎么算
1 分数乘整数的计算方法公式:a×b/c=(ab)c(c不等于0)。如下图所示:2 第一分数乘以整数,分母不变,分子乘以整数,最后约分成最简分数,例如:2/7*9,如下图所示:3 第二分数分数乘整数的计算方法。教学准备:电脑课件教学过程:一、旧知铺垫1、计算下列各题1/5+ 2/5 3/10+1/10+7/10 3/14+3/14+3/14 过程要求:(1) 写出计算过程。2) 说一说分数加法的
2、教学分数乘以整数的计算法则。1)推导算理:由分数乘整数的意义导入。问:表示什么意义?引导学生说出表示求3个的和。板书:+。学生计算,教师板书:。提示:分子中3个2连加简便写法篇1:小学六年级数学分数乘法教案教学目标1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的
六年级上册分数乘整数计算,可打印!1、分数乘法的意义:求几个相同的(分数)的(和)的简便运算。2、同分母分数加法的计算方法:分母)不变,分子)相加。3、把分六年级数学上册第二单元分数乘整数教案篇2 【教学目标】1.使学生通过自主探索,了解分数乘整数的意义,知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算,初步理
六年级分数乘法教案篇一1、结合具体情境,探索并理解分数乘整数的意义;2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算;3、能正确运用“先约分再计算”的方2、同分母分数加法的计算方法:分母)不变,分子)相加。3、把分数乘整数化成几个相同分数(相加)的形式来计算,体现了(转化)思想。4、分数乘整数时,用(分子)乘整数的(积)作分子,分
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