金色的草地第二课时,金色的草地课堂实录王崧舟

美丽的小兴安岭教案第二课时 2023-10-25 13:05 716 墨鱼

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＞＾＜《金色的草地》第二课时教学设计篇1 教学内容《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公五、课时课型：第二课时新授课六、教学过程：复习词语，导入新课师：这节课我们继续学习第16课《金色的草地》请同学们齐读课题。复习词语：假装哈欠钓鱼

一、金色的草地第二课时教学设计

第二课时一、复习导入指名朗读1、2自然段，说说大概的意思。二、感悟第3、4自然段。1、草地一直是金色的吗？“我”有一个什么新的发现？（1）自由读第三自然段，思考“我”有什二、朗读发现，说清变化。1.请自由朗读课文第三自然段，一边读一边圈画出表示时间点的词语，想一想：每个时间点草地的样子。预设：很早、中午、傍晚2.作者分别是

二、金色的草地第二课时教学设计一等奖

草地金色蒲公英指名课时感叹号《金色的草地》第二课时教案魏都区实验学校能自己观察某一种动物或植物的变化情况并和同学交流。教学重难点：重点：能说出草地的草地金色蒲公英含羞草课时教案《金色的草地》第二课时教案一、教学目标：1.感知课文内容，能流利、有感情地朗读描写金色草地的语句。2.能说出草地的变化情况及

三、金色的草地第二课时说课稿

二年级语文下册《金色的草地》第二课时教案课时目标1.理解、感悟课文的第2、3、4自然段，有感情地朗读课文。2.能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜第二课时一、复习引新，激趣导入。1、导言：上节课，我们学习了《金色的草地》一课的生字词，还记得它们吗？出示生词，学生开火车轮读) 2、上节课我们学习了第一自

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