小班绘本《最奇妙的蛋》 活动目标: 1、观察三只母鸡的特点,并大声地讲述。 2、观看绘本图片,想象绘本的内容。 3、懂得一个道理:长得漂亮不重要,本领大才重要...
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大班关于蛋健康教案 |
大班最奇妙的蛋,最奇妙的蛋教育意义
∩△∩ 在大家面前,有一个四四方方的蛋,每一边都像用尺画的那样直,每一面都有不同的颜色,而且十分鲜艳。“这真是我见过的最不可思议的蛋!”国王叫了起来,所有的母大班最奇妙的蛋说课稿模板1 一、活动目标1、认真观看绘本图片,想象绘本的主要内容。2、根据三只小母鸡不同的特征来进行大胆地想象,并能表达自己的想法。3、
?▽? 材料准备:三只母鸡、鸡蛋图卡、投票板、投票卡、绘本《最奇妙的蛋》人手一册、大图书一册。活动过程:一、导读(一)介绍背景,激发幼儿“投票”的愿望。引导语:很久很久以前小结:这是让人想都想不到,最不可思议的蛋1 2、讨论:你认为谁生的蛋最奇妙?为什么?三、猜故事结局提问:围王选了谁做公主?小结:如果你有奇思妙想,你有创意,你
首页发现业务合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文粒粒关注幼儿园公开课|大班艺术《最奇妙的蛋》幼儿园大班公开课#幼儿园公开课#幼儿园课件01-08 这是于是,国王想了一个办法,原来让它们各自下一个最奇妙的蛋。2)观察最奇妙的蛋5.出示图片,提问:请幼儿猜猜是谁下的蛋,圆圆下了一个又白又干净的蛋,国王说这可是他见过最完美
ˋωˊ 本期,大家一起来看看《最奇妙的蛋》本期的绘本讲述人是大七班的端老师,快来和我们一起聆听吧!作者简介赫姆·海恩(HelmeHeine),他认为绘本的文字和图画是一体两面、相辅相成的,大班最奇妙的蛋教案篇一欣赏离奇的童话故事情节,拓展想象空间,对蛋的种类有探索的欲望. 该童话的录音磁带一盒母鸡鸡蛋国王等桌面教具一套实物蛋若干1、欣赏
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标签: 最奇妙的蛋教育意义
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