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建立质点概念的物理方法是 |
质点概念的建立,质点的性质是什么
质点就是有质量但不存在体积或形状的点,是物理学的一个理想化模型。在物体的大小和形状不起作用,或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时,我们近似地把该物体看作是一个只具有质量质点就是把一个有大小和质量的物体看作一个有质量的点来处理使问题简单化。这就是质点物理模型建立的过程。然后去研究课本上的质点的定义,和质点的注意问题。再通过练习就可以对质
+▂+ 4、不能视为质点的情况当研究物体的转动、运行姿态、动作花样等涉及形状大小的问题时,不能将物体视为质点。嘉音学姐的小贴士:在判断物体是否能被视为质点时,我们要围绕建立质点质点是一个理想模型,模型建构是科学思维的重要组成部分,需结合教学中的内容逐步培养学生建构模型的能力。质点概念的建立就是学生在高中第一次经历针对实际问题抓住主要因素,
质点概念的确立是我们学习研究质点运动学的基础。本文将从定义出发解释质点的概念,性质,判断方法。1、质点的定义在某参考系中,若物体各部位运动情况相同,便可用该物体任意1 1.“质点”概念建立所用研究方法是( )A.控制变量法B.等效替代法C.极限法D.物理模型法2【题文】“质点”概念建立所用研究方法是( )A.控制变量法B.等效替代法C.极限法D.物
质点模型是高中物理提出的第一个理想模型,也是最简单的模型。建立理想化模型是突出研究对象的主要方面,忽略次要因素,这样不仅使对研究对象的描述和研究成为可能,而且可以更深刻地把1、质点是一个理想化的物理模型在物理学中一种惯用的做法是把复杂的实际问题进行合理的抽象,忽略次要因素,突出其主要因素,通过科学的抽象,建立起理想化的物理模型,这样物理学
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