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田径教学设计 |
田径课上课内容,初中体育教材分析
+^+ 体育田径课教案篇1 教学目标:1、通过学习,让学生了解田径运动场地,具备基本的田径理论知识。2、通过结合实例讲解田径比赛通则,让学生初步学会各规则。3、通过学习,培养学田径课教学内容是体育课程体系的重要内容之一,是各项运动的基础。经常地、科学地参加田径运动,能促进人体的新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能,
田径课教学内容是体育课程体系的重要内容之一,是各项运动的基础。经常地、科学地参加田径运动,能促进人体的新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能,提高人体健康水,田径运动是径赛、田赛和全能比赛的全称。国际业余田联将田径运动定义为:田赛、径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑。三、田径运动对促进学生身心健康的意义1、促进生理机能的改善经过田径活动使人
1、教学目标:学习重点了解田径运动训练的特点,学习掌握田径运动训练的主要内容与方法,掌握田径运动的体能训练的计划和实施的基本内容。2、教学要求:了解田径训一、教学内容以高一快速跑内容中的摆臂技术(主要是游戏---抢“花帽”)的学习为主要内容,以投掷项目(标枪)的辅助练习内容---创意垒球为辅助内容。二、教材分析:内容搭配意图田径
田径任课教师授课时间:通过技能的学习,学生初步掌握蹲踞式起跑的动作方法,灵敏性及协调性等身体素质得到提高;重点:身体重心的前移,臀部抬起,四点支撑。难点:上良好的教材分析是上好一堂课程的关键,在正式上课之前我先谈一谈我对本节课内容的理解,本节课选自人教版体育健康七年级第二章田径第一部分短跑,本节课主要向同学们提供,在短跑时
⊙▂⊙ 1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。2、训练必须以身体系统训练1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。2、训练必须以身体系统训练为主。3、要把训
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标签: 初中体育教材分析
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