课堂实践中发现亮点,教师个人工作中的亮点50字

课堂实践中发现亮点,教师个人工作中的亮点50字

四、利用多媒体教学，还可以提高课堂的教学效率利用多媒体技术，可以增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性，提高了教学效果。决定课堂容量的一个重要因素是学生的接受能力，多媒由此可见，课堂教学中出现的错误是一种重要的课程资源。面对这宝贵的财富，教师应以新的观念、新的眼光，站在新的视角对其价值进行重新定位，对其进行新的探索和实践，让错误成为课堂教学的一个亮点。

让同学们能从课堂中解放出来，就好像我们是平等的一样，不需要老师一昧的用讲解和提问去推动课堂的发展。而是学生们主动来发现问题，寻找解决的方案。而这次的线上教学，显然就是一次在教学中的教训我要牢记并保证不再犯同样的错误，今后我会继续努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。教育教学亮点工作总结篇5 一学期来，我校在镇委、镇政府、教育办等

的新理念，紧跟新课标改革的步伐，进一步提升数学课堂教学水平，促进浦三路小学数学组教师的专业发展，把握教学方向，提高教学质量，9月26日下午，我校全体数学教师聆听了浦东新区数学教研教学过程中，教师使用各种教学手法最大限度地吸引学生的注意力，提高学生的参与度，使教学更加有效，这便是课堂教学的亮点，有了这个亮点，可以调动起学生的学习兴趣

三、让学生在课堂上“活动”起来，参与到数学教学中去新的课程标准强调数学教学应让学生参与，让学生活动，特别是思维活动，强调学生自主探索，合作交流，动手实践。而给教师的定位与原来学校线上教学亮点总结篇1 这是一次不平凡的“开学”，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让我们用网络搭起了课堂，开始了一次跨时空的线上教学。经过紧张认真的备课，在第一次线上答疑结束

ˇ▽ˇ 亮点是名优教师的招牌，亮点是一节成功课的标识，亮点是教学艺术的展示，亮点是教师与学生智慧交融的共同结晶。那么，如何在自己的教学中创造出更多的亮点呢？一、要善于设计精彩1高校体育教学中的跆拳道实践的重要性跆拳道实践教学在普通高校中，由于地域、环境、所接受的教育不同，对跆拳道运动的了解和认知，学生都是一知半解，还有的一窍不通。因此，基础不均