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幻昼钢琴教学视频慢动作 |
钢琴教学的常见问题及解决方法,钢琴教学反思
双音是钢琴技术中最让人头疼的问题之一,但这个技术问题会伴随着我们的整个学琴阶段。下面的练习方法主要是针对双音初学者,有三个练习步骤:1.分解练习分解练2、熟悉各大小调的音阶、琶音。要想弹奏好钢琴即兴伴奏,就要对各个大小调位置熟练掌握。同样,这也是
遇到这几种比较常见的情况,首先明确一点,师生都不用急躁,因为这种问题不是一天活半天能解决的,但是必须要把这一问题重视起来,并放在一定的高度上。在钢琴弹奏浅谈钢琴伴奏时常见的问题及解决办法
解决办法:1,对症下药。找出是3关节塌,还是还是1关节软,或者是坐姿太低或太高,甚至是肩膀耸起来等等。找到问题出现关键点才能解决。2,如果是一关节的问题,用手1、把手放在钢琴上,手掌拱起,五指分开,手指自然下垂,指尖触键,整个手成半圆形,这是钢琴弹奏的正确手型之一。2、二、三、四、五指触键的部位应该是指尖,而不是指肚;拇指是指尖的外
像在干无目的的苦力活。4.缺乏对音乐内涵的探索、想象和挖掘,使乐句变做一堆无联系的垃圾声音。我相信,如果我们充分重视上述六个方面问题,并采取切实有力措施予以解决,我们一、手指的技术问题及解决方法(一)如何弹奏均匀优美的颤音在钢琴演奏中,装饰音中最重要也是最常用的就是颤音。要奏出均匀的、圆润的颤音在很大程度上也同样取决于良好的听觉和肌
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标签: 钢琴教学反思
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