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三年级周长的计算公式 |
三年级上册周长分层作业设计,三年级数学周长教学设计
ゃōゃ 三年级数学组在学生学习完“周长”单元后,结合当前“双减”的背景,为了满足不同层次学生的需求、激发学生的学习兴趣,设计了“给小鸟一个家”的数学实践分层选5厘米人教版小学数学三年级上册第七单元周长的含义,长方形和正方形的周长计算✭基础素养✭ 【难度:0.9】1.描出下面图形的周长。【难度:0.8】2.计算下面图形的周长。(
1、人教版三年级上册数学周长作业优化设计(附答案)一、单选题1.一个长方形的宽不变,长增加8厘米,周长将增加()厘米。A.8B.16C.322.下图中甲、乙两部分的周长()。我们以北京师范大学出版社三年级上册第五单元《周长》为例,遵循以下思路进行设计。1. 作业内容有层次。分层作业设计“突出学生主体,尊重个体差异”,按照
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∩﹏∩ 北师大版数学三年级上册第五单元《周长》作业设计报送单位:命题人:日期:2022 年月—1 —北师大版数学三年级上册第五单元《周长》作业设计《小学数学课设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。关键词:周长人教版三年级数学上册7.2周长课堂作业设计人教版三年级数学上册7.2 课堂作业设计得力文库-
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