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幼儿教师职业道德的本质 |
幼儿教师职业道德的基本要求,幼儿教师职业道德规范反思
我国对幼儿园教师的职业道德要求:爱国守法,依法执教;爱岗敬业,乐于奉献;关爱幼儿,家园共育;教书育人,因材施教;为人师表,文明廉洁;终身学习,提升能力。幼儿教师是教师队伍中不可忽幼儿园教师职业道德规范的基本内容一、热爱党,热爱幼儿教育事业,热爱本职工作,建成保教并重,严格履行岗位职责。二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿,支持正面教育,严禁体
幼儿园教师职业道德规范的特征1、先进性:这里的“先进”,主要是指幼儿园教师要自觉提高自身的理论素养,认真地学习政治理论,保持在思想、品德上的先进状态。2、示范性:作为幼新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想
●▂● 幼儿教师职业道德的基本原则包括:热爱党,热爱幼儿教育事业,热爱本职工作,建成保教并重,严格履行岗位职责;严于律已、尊重家长,及时向家长汇报幼儿身心状况;仪表端庄,着装整齐,梳妆小学教师专业素质的基本要求包括:热爱教育事业、热爱学生、热爱学校、热爱所教学科的职业道德素养;教育基本理论、教育科研的基础知识、相关学科知识的文化科学素养;全面深入地了解
1、爱国守法是幼儿教师职业的基本要求。即热爱祖国,遵纪守法,这是每一位幼儿教师的神圣职责。2、爱岗敬业是幼儿教师职业的本质要求。我们从事的工作是太阳底下最我认为教师职业道德的基本特征应该包括先进性、示范性、继承性、奉献性。教师的工作是教书育人,它功在千秋,却难以取得立竿见影的效果。要求教师必须具有"捧着一颗心来,不带半
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标签: 幼儿教师职业道德规范反思
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