熊罴精是自我修炼成精,没有师父,又没有背靠大佬,单打独斗。这样的草根妖怪,又神通广大,无牵无挂地皈依到佛门下,不容易生异心,也好拿捏。 这一点和帝王之术很相似。 2、熊罴精战斗力...
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妖怪们快出来绘本教案 |
可怕的大妖怪绘本教案,妖怪山绘本教案
就例如在《凡高:好多好大的旋涡》里,讲到凡·高割下自己的耳朵并画了一幅自画像那一段,书中这样(蓝色的、大嘴巴、眼睛一大一小)谁来学一学这个妖怪的样子?(二)幼儿自主阅读绘本——幼儿自主阅读,寻找有趣的一页,观察这是个什么样的妖怪。T:这个妖怪的样子真特别,今天我
(1)现在大妖怪回到了山顶,咦,小动物们去哪了?他还能看到小动物吗?你能找到它们吗?2)大妖怪的心情怎么样。2、发生了什么事,大妖怪为什么哭了?哭泣、眼泪掉落中班绘本阅读《可怕的大妖怪》一、活动目标:1、通过对重点画面有目的的观察和推测,初步了解故事的主要情节。2、逐步丰富大妖怪由可怕到可爱的认识。3、激发出
?ω? 中班绘本阅读《可怕的大妖怪》教案与反思活动目标:1、回忆绘本前半部分,继续阅读绘本后半部分,大胆猜测和讲述画面内容。2、联系幼儿实际生活,进一步引导幼儿1、中班绘本:可怕的大妖怪活动目标:1、通过对重点画面有目的观察与推测,初步了解故事的主要情节及其主要角色大妖怪的心理变化。2、能通过想象,观察等方式,逐步丰富对大妖怪由可怕
1.说说自己心目中的大妖怪。前段时间,我们一起画了可怕的大妖怪,谁来说说你觉得可怕的大妖怪是什么样的? 2.看看绘本故事中的大妖怪。你觉得这大妖怪可怕吗?为什么? 二、观察教学教案是课堂上的中心指导方向,下面由yjbys小编为大家搜集的幼儿园中班绘本阅读《可怕的大妖怪》教案,希望能帮助到您!一、活动目标:1、通过对重点画面有目的的观察和推测,初步
1.教师与幼儿一起展开讨论“什么东西最可怕”2.师:今天,老师把寒假里出现的一个可怕大妖怪带来了,我们一起来看一看吧。二、出示图片,展开讨论。1.教师出示图片,幼儿说一说住在山顶上的大妖怪所做的可怕事情其实是突然从某个角落里冲出来,大叫一声“呔”,以此来吓唬他身边的小动物。不过这么肯定是损人不利己的,小动物们都被吓跑了,只留下他孤零零的
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