香港和澳门回归祖国思维导图,中国近代史思维导图八下

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第13课香港和澳门回归祖国一.“一国两制”的构想(20世纪80年代提出)1.提出者：邓小平2.含义：“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳创造性地提出了“一国两制”的伟大构想、香港和澳门回归祖国，中英两国政府在1984年12月正式签署联合声明，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权，1987年4

ˇ０ˇ 八下历史︱第13课《香港和澳门的回归》八年级#部编版#下册#历史#思维导图#历史思维导图#初中历史#八下#香港#澳门#港澳回归#香港和澳门的回归#邓小平#撒切尔第13课香港和澳门的回归知识点1 “一国两制”的构想提出：为解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国统一，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，提出了“一国两制”的伟大构想。内

部编八年级历史下册第13课。亿图脑图MindMaster原创思维导图社区提供海量优质的思维导图模板资源，一个各类脑图创意思维绘制，整理知识学习与交流的平台- 用思第三课则反映实现祖国统一的奋斗历程。“一国两制”理论的创设，为实现祖国的完全统一奠定了坚实的基础；香港、澳门回归祖国，海峡两岸关系的发展，丰富了“一国两制”理论和实践。专

两次回归：1997年7月1日、香港回归祖国；1999年12月20日，澳门回归祖国。重要意义：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。香港、澳门回归祖国，标志着中八下历史︱第13课《香港和澳门的回归》96阅读0 37 发表评论发表作者最近动态满满真的很哇塞2023-08-31 一年级家长到底该抓孩子什么👉实用经验分享全文满满真的很哇塞2023-08-31 学平

?０? ⒈香港、澳门回归大事记。注意香港、澳门回归的具体时间。1>过程：<2>意义：(1)对中国：①洗雪百年国耻，提高国际地位；②开创港澳和内地共同发展繁荣的新纪元；③标志着祖国统一大关于第13课：香港和澳门回归祖国的思维导图，内容有"一国两制"的构想，香港和澳门回归祖国，保持香港，澳门长期繁荣稳定. 八下历史第13课：香港和澳门回归祖国发表评论第13课：香港和