我国当前教育目的的基本内容,我国教育目的的基本精神包括

我国当前教育目的的基本内容,我国教育目的的基本精神包括

摘要：我国历代重视蒙养教育，旨在对少儿实施知识和道德启蒙，依此规定教育内容多为识字和习惯的培养，还缩写出一系列蒙养教材。无论其教育目的、教育内容还是教材论述我国教育目的的主要内容。《中华人民共和国教育法》确立的我国新时期(现阶段)教育方针：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事

9.现阶段我国教育目的及基本精神1 我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。2 我们要求学生我国现阶段教育目的的基本内容涵盖了人才培养、国家发展、社会公正和心理健康等多个方面，旨在培养全面发展、有社会责任感和公民意识、具有创新精神和实践能力的人才，为我国的

＞ω＜ 1、简述确立我国教育目的的依据(1)特定的社会政治、经济、文化背景。2)受教育者的身心发展规律。3)人们的教育思想。4)马克思关于人的全面发展学说。2.我国当前教育目的基本总的来说，其体现的精神实质是：第一，培养劳动者(为经济建设和社会的全面发展进步培养的各级各类人才)是社会主义教育目的的总要求；第二，要求德、智、体等方面全

内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。不同的历史时期有不同的教育方针；相同的历史时期因需要强调某个方面，教育方针的表述也会有所不同。党的十八大一方面，教育总是按社会的需要来培养人，人的自身发展离不开社会的需要；另一方面，社会是由个体的人组成的，社会需要并不排斥个人自身兴趣、爱好、才能的发展，因此制定教育目的应

国防教育的主要内容包括：国防理论、国防历史和地理、爱国主义思想、革命英雄主义精神、国防法制、国防常识、国防科技知识、国防体育等。9.国防教育的目的和实我国教育目的的基本精神，是指我国教育目的在社会主义建设的过程中所体现出来的一般的、本质特征，是以马克思主义人的全面发展学说为理论依据，遵循我国社会主义