过去式小学,动词的过去式和过去分词的关联

过去式小学,动词的过去式和过去分词的关联

go-went 去please-pleased 请have-had 吃pass-passed 传递use-used 使⽤ 四年级下册run-run 跑get up-got up 起床go to school-went to school 去学校go home-went ham,is ---- was ; are ---- were ; do---- did; go---- went ; say ---- said ; write---- wrote; get----

动词的过去式一般加ed,但有许多不规则动词记忆起来有些困难。老师把这些不规则动词进行了分类总结，孩子们能发现规律吗？aaa型(原形→原形→原形) 原形过去式小学六年级英语学习过去式将来式，现在进行式，现在人教版的小学英语课本教材是从小学三年级开始学习英语，从三年级开始就学习一些简单的单词和口语，四年级然后慢

小学英语动词过去式变化规则1、一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled, cook-cooked 2、结尾是e加d,如：taste-tasted 3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双原形——过去式be,am ,is -was are-were begin-began break-kroke bring-brought build-built buy-bought can-could catch-caught come-came do-did draw-drew

?＾? 简单过去式：他去图书馆了。现在进行时：他要去图书馆。一般现在时：他去图书馆。一般将来时：他要去图书馆。他将要参加考试。不同时态的语义对比！1现在一般第一讲过去式概念表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如：yesterday,yesterdaymorning,yesterdayafterno

3.没有be动词的一般过去时肯定句：主语+动词过去式？如：Jim went home yesterday. 否定句：主语+didn’t +动词原形？如：Jim didn’t go home yesterday. 一这些动词的过去式形式在句子中使用时，通常与过去的时间状语连用，例如：I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。）We played soccer after school.（放学后我们踢了足球