探索发现影子的变化,观察影子的变化,画图记录

探索发现影子的变化,观察影子的变化,画图记录

《影⼦的变化》⼤班教案1 活动⽬标：　　活动⽬标：　　1、引导幼⼉积极有兴趣地探索影⼦的产⽣和变化，使幼⼉发现影⼦的产⽣与变化是与光源的变化有关的。　　2、培养幼⼉间1.让幼儿感受科学奥秘，体验科学探究的乐趣，并让幼儿了解影子与人们生活的密切关系。2.引导幼儿通过一系列观察实验活动，积极有兴趣地探索发现“物体挡住光，就

“影子探秘”主题源于孩子们对自然现象——影子的兴趣，我们从幼儿的兴趣入手，借助多种材料，支持孩子进入光影的世界，鼓励孩子们通过直接感知、实际操作、亲身体验、家园合作等方式来1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。2、引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。3、培养幼儿间的

3、引导幼儿进行探索实验，拿手电筒照玩具和手，通过自己的实验发现影子与物体和光三者的关系。发现影子的成因之二：不透光的物体遮住了光才会有影子。三)幼儿操作探索，理解影子的1、剪画影子，表演影子2、制作并表演皮影戏篇3:大班科学公开课教案《神奇的影子》大班科学公开课教案《神奇的影子》活动目标：1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使

《影子的秘密》大班科学活动教案篇1 活动目标：1.丰富幼儿对影子的认识，有兴趣探索影子产生的原因。2.探索发现影子的变化和物体的位置变化有关，获得相关经验通过前两节课的学习学生已经知道了阳光下物体的影子在一天中的变化规律，对影子的变化产生了浓厚的兴趣，在本课中学生将继续深入探索影子的秘密。聚焦板块，通过观看图片聚焦问题“影

幼儿园大班科学《影子的变化》教案篇1 活动目标：1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。2、培养幼儿间的协商、合作关孩子们饶有兴趣地探索着，一天，安安在幕布前利用自己的身体进行游戏，他们发现，身体影子百般变化，一会大一会小，还可以变出很多有趣的造型！可是，新的问题出现了：在探索的过程中孩子们