培优辅差工作计划数学,培优辅差教学工作计划

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一、思想方面的培优辅差。1.做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法数学培优辅差工作计划篇1 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，

一、“培优转差”工作目标1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。2、加强对培优补差工作的常规管理和检查。3、让学生树立数学培优补差教学的工作计划篇1 从我班的基本情况来看，学生的数学总体来说还是不错的，可是一部分学生却在数学学习上遇到了很大的困难。因此，我觉得有必要在“培优补差”教育上做出

辅差对象能按照老师的要求做好逐步提高后进生的计算能力帮助他们树立自信心教会他们正确的学习方法训练后进生的口头表达能力课堂上创造情境坚持不懈地关爱后进生让后进生尝试小学数学培优补差工作计划及措施篇1 当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，

【工作计划# #数学培优辅差工作计划#】工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高计算与分析的综合数学能力，成绩稳定在65分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按

在教学中，本人努力把培优辅差工作落到实处，充分发挥各种积极因素，争取做出好的成绩。小学数学教师培优补差工作计划篇二提高优生的自主和自觉学习能力，进一步数学培优补差工作计划篇1 通过学生平时表现和课堂状况，进一步了解到班上学生的基本情况，一部分学生的基础知识掌握较差，理解能力不够，与优等生有一定的差距。因此在培优补差过程中