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长方形的周长图形 |
长方形和正方形的周长教案,周长的认识优质课课件
1、通过教学,探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。2、学生会用多种方法计算长方形、正方形的周长,并能运用所学的知识解决生活中的实际问题。3、通过合长方形、正方形周长的计算教案1 教学目标:1、掌握长方形和正方形周长的计算公式,并能运用这些知识解决简单的实际问题。2、培养学生的观察、操作和概括能力,同时发展他们的空间想
\ _ / 1.让学生探索长方形、正方形的周长计算公式,并能熟练地计算长方形、正方形的周长。2.让学生学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题。3.培养学生的正方形四边相等(师用红笔勾出四条边,标出边长) 四个角都是直角;2、要求这两个图形的周长,实际就是求什么?长方形、正方形四条边的和。三、自主探究,归纳周长计算方法(一)
1.通过观察、交流等活动,使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程,加深对周长的理解,初步形成计算周长的能力。2.使学生在学习活动中体会现实生活中的数学,《长方形和正方形的周长》教学设计1 一、教学目标小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的系统性、抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性
生1:长方形和正方形的周长的计算可以根据周长的含义,把每条边的长度依次相加,也可以根据图形的特征进行计算。生2:长方形的周长的计算公式:长方形的周长=(长+长方形正方形周长蜗牛教案花边课题:长方形和正方形的周长【教学内容】人教版三年级上册第七章(教材第85【教学目标】1、通过合作探究,发现长方形、正方形周长
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