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激励的构成要素 |
简述需求动机行为之间的关系,需求和动机的区别
29.心理学家舒兹认为人际关系需求主要有(ABD) A.包容需求B.控制需求C.成长需求D.感情需求E.安全需求30.对人的动机结构和优势动机变化起决定性影响的因素有(ABC) A.爱好7.简述人口与教育的辩证关系答:1)人口对教育的制约作用首先,人口的数量和增长制约着教育事业的规模和发展速度;其次,人口的质量影响教育的质量;再次,人口
ˇ﹏ˇ 体现了用户需求和用户满意度之间的非线性关系。它是以马斯洛需求层次理论为基础的新的人本主义需求理论。具体内容包括:参考:价值因素模型可以说是马斯洛经典需求模型的延伸,针对消简言之,行为产生的直接心理动因是人的动机,而隐藏在动机背后的原因则是人的需要。
1、动机是需求的动态表达,但当需求是静态的时候,它并不成为动机。当需求没有转化为动力时,人就不能有活动;需要转化为动力,人才能开始活动。2、行为并不都是需求导致的。一些不需要的行为与动机关系行为与动机的关系一、同一动机可以引起多种不同的行为案例:“老干妈”陶碧华——贵阳南明老干妈风味食品有限责任公司老干妈从来不拖欠国家一分一厘,这才
答:外在因素的影响:如超量工作,同事关系紧张,班级规模过大,学生行为不良等。内在因素的影响:1)外在社会的期望与内在自我的迷思(2)过高的内控制点导致“工作狂”的状态。3四、需要、动机、行为的关系需要引起动机,动机支配行为,行为指向目标。当优势动机引发的行为后果达到目标时,紧张的心态就会消除,需要得到满足。一个需要满足了,就又会有新的需要产
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标签: 需求和动机的区别
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