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朗诵技巧和方法 发声 |
朗读记叙文时注意,关于朗读的要求说法不正确的是
朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。要注意调节共鸣,这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。二是创设情境,正确、流利、有感情地朗读课文。三是在读书、感悟、体验中激发学生关爱他人、关爱环境的愿望。本课教学的重点则是:有感情地朗读课文,激发关爱他人的愿望。难点:朗读
答:记叙文写作主要考察考生对文学创作概念的把握,结构创意和文本组织的综合能力,以及考生在视听表达方面的潜力。考生根据给定的命题进行写作,包括叙事散文、短朗读记叙文时注意( )。A.要理清线索,抓住主线。B.要注重立意,突出主题。C.要运用技巧,细腻表达。D.语气总体上要舒展、自然、平淡。
朗读记叙文要注意1、记叙文记叙散文中,无论是记人叙事、写景状物的,很少有说教。朗读、朗诵时,可以从以下四点去把握(1)线索清晰,也就是抓住作品的发展线索、层次。记叙文1.注意考试时不要有明显的卡壳和停顿;(三)命题说话考试发挥考试文体有三种,记叙,说明,议论。三种文体两两组合,考试时二选一答。正式考试前有10分钟准备时间,以提纲为主线,自由
>0< 1)线索清晰,也就是抓住作品的发展线索、层次。记叙文的线索,有时表现在人、事、物、景的轴心上,有时则以作者的思想感情的贯穿作用为转移。要特别注意作品的内在联系。2)立意具体,作品的立意就是朗读短文一篇(400个音节),限时3分钟,共30分。重点是读音(包含发音和变调),语调、语速等。根据文章类型(是记叙文,议论文还是说明文等),判断朗读语气。考前多练习控制语速不要过快过
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