文化水平对交际的影响,语言交际中需要注意的问题

文化水平对交际的影响,语言交际中需要注意的问题

(ˉ▽ˉ；) 可见，人们的非言语行为均不同程度上受到文化差异的影响。文化差异对各种非言语行为的全面综合影响。人们的面部表情是非言语行为的重要组成部分，它最能表达交际者的真实感情语言首先是作为交际工具，但它并不是独立存在的，而是与文化是一个整体。语言与文化相互依赖、相互影响。语言是文化的重要载体，文化对语言有制约作用。在学习一门

文化对交际的影响非常重要。不同文化的人们有着不同的价值观、信仰、行为方式和语言惯，这些因素都会影响他们的交际方式。首先，文化背景会影响一个人的思考方式和态度，从而影一、文化教学在职业高中英语教育中的地位语言作为传递信息的工具，学习英语的最终目的是交际。在英语教育的过程中，应加强对学生跨文化交际能力的培养，目的是让学生更多的了解英语国

ˋωˊ 这样的风气对大学生的审美品位、科学文化水平等无益。此外，社交网络上到处都是碎片化的内容，是跳跃的、分散的信息。迅速浏览各种信息的浅阅读方式会使注意力分散，养成习惯后不利于3.不同文化对语言交际的影响文化决定着人们对外界行为的感知，在我们的交际中，文化也起着指导人们交际行为的重要作用。不同民族的地理环境与文化背景，使之呈现出不同的传统习惯与

＋▽＋ 一、与词汇相关的文化认知对跨文化交际的影响语言是文化的载体，一种特殊的文化现象。每一个民族的语言都是民族文化的一面镜子，它储存了前人的全部劳动和生活经例如，民族历史传统、宗教、价值观念、风俗习惯、社会组织及社会制度等，这些都是影响到跨文化交际与礼仪发展的文化因素。文化模式、文化交往规则不同，这些是各国文化中存在的差异，了

∪﹏∪ 5 文化对交际的影响影响人们的感知与行为。行为是显性的，往往可以“意识到”；但“感知”是隐性的，人们往往无法“意识到”，特别是对他人行为的“感知”。因此2.高职学生跨文化交际能力困境的原因高职学生英语整体水平不高，缺乏跨文化交际意识。我校城轨专业54%的生源通过分类招生考试入学，剩余46%是高考生源。一些学生在高中或者中职阶段