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小学生几年级学音标 |
四年级学音标早不早,四年级英语要学音标吗
∪△∪ 小学四年级应该教授学生音标。三年级开始学习简单单词。一年过后,已经对英语有了最初印象后,可以教授音标。因为如答:其实很多有英语基础的家长,三~四年级已让孩子学会【国际音标】了,正常孩子四年级及以上已经可以学习。【国际音标】对于英语,就像筷子(餐具)对于吃饭一样,越早学会就能越早独独立
孩子小学四年级学英语音标比较合适,三年级开始学习简单单词,一年过后,对英语有了最初印象,可以学音标。因为如果最好是结合汉语拼音方法,同时教会学生音符认读、拼读规则和声调节奏三个方面的内容。以下两个视频,只要
>▂< 新概念和自然拼读,音标的都不适合。一开始要先解决听力,没有听力做基础那些个东西帮助都非常有限。而学习音标对于小学四年级的孩子来说并不早,事实上,学习音标可以帮助孩子更好地学习英语单词的发音和拼写。了解音标的基础知识,将帮助孩子在学习英语时更快速地理解和掌握正确的发音
在一二年级有一定基础,一直在系统学习,自然拼读学完的孩子,在二下就可以开始接触音标。在学校学习英语,平时在家读绘本的孩子,三年级开始学习音标。如果孩子在四五年级学习音标也不晚他们不教音标的理由主要有三个:英语国家基本都不教音标。音标比较复杂难学,会给孩子增加额外的负担。他们上学的时候,是从初中才开始学音标的。排斥音标的老师常常对学生说:“国
就是因为我们很早就开始学习音标。小日本和韩国人的书面英语都很强,但是发音及其难听,就是因为他们很少使用音标,而且学校还鼓励学生用本国语言用来注音,导致他们发音不全,让人云里雾建议孩子在掌握了3~500个词汇量左右的时候,也就是4-5年级开始接触音标,因为这个时候自然拼读已经满足不了学生们的需求。学习音标可以协助孩子们更好的朗读和拼读,包括一些发音不符
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标签: 四年级英语要学音标吗
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