整理分析这一个月的天气日历,通过分析天气日历

整理分析这一个月的天气日历,通过分析天气日历

情境导入：一个月过去了，小华和小天都很开心，因为他们的天气日历制作完成了。你的天气日历制作完成了吗？气温风向、风速整理天气日历降水量云量提出问题你的天气日历都记录了哪些信息？快我们已经在天气日历中记录了家乡一个月的天气信息，该从哪些方面去整理和总结天气日历呢？气温云量整理天气日历风降雨量一、统计云量在我们的记录中，有多少天是晴天？多

下面我们来看一下，在这个月中下雨天数为8 天，雷阵雨6 天，小雨是三天，通过分析我们得出了这个月降水量较多。1.分析：通过我们整理天气日历，并且对天气情况进行分析，我们一、整理、分析这一个月记录的天气日历1.云的统计和分析[活动目的] 统计一个月中晴天、多云、阴天的天数。活动交流] (1)在我们的记录中，晴天、阴天和多云

⊙﹏⊙ 整理天气日历风降雨量二、探索1.云的情况统计统计时小组内一人读卡，一人监督。其他人用画“正”字的方法记录天数。不重复不遗漏一个月中，晴天、多云、阴天的天气分别天气日历复习回顾1、天气的主要特征包括：（四要素）（云量）（降水量）（风）（气温）风采2、你能用自己的话描述今天的天气吗？展示台3、你认识他们吗？（达到暴雪

2. 对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。3. 气候和天气的概念不同，气候是一个地区多年的天气平均状况。科第7～8 课为第三阶段，是对记录了一个月左右的天气日历进行整理，使学生通过分析和总结已经收集到的数据，形成对当地天气的概括性的认识并了解天气预报的实际制作过程。三年

整理分析这一个月的天气日历。日期： )月( )日至( ) 月( )日) 云的情况统计各种天气状况最常见的天气(√ ) 晴天( )天晴天□ 阴天□ 多云□ 其他□ 阴天( ) 天多云( 整理分析这一个月的天气日历。日期： )月( )日至( ) 月( )日) 云的情况统计各种天气状况最常见的天气(√ )晴天( )天晴天□阴天□多云□其他□阴天( ) 天多云( )天其他( ) 天