冰中取物教案中班重难点,小班教案

幼儿园中班语言领域教案 2023-10-17 20:18 648 墨鱼

幼儿园中班语言领域教案

冰中取物教案中班重难点,小班教案

课件总结：手热，冰热会融化成水，水冷会凝结成冰。3.自主选择工具，探索冰中取物，知道冰易碎。老师：看来你真的很喜欢冰宝宝，冰宝宝也很喜欢你，他们为孩子们准备了礼物(展示三明治冰1引导幼儿运用感官探索冰的特性，尝试用多种方法取出冰中的玩具。2幼儿乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。1准备一个四周挖有小洞的大纸箱，将冻有幼儿玩具的

活动难点：是引导幼儿通过操作实验，找到使冰溶化的最快方法，并学习记录实验结果。我班幼儿年龄较小受其原有知识经验和思维水平的影响，对事物及其关系的认识和理在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：对于儿歌已有经验。玩法指导：1、大家一起念儿歌：做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。2、念到最后一个字时，每个幼儿都

1、让幼儿知道冰的物质特性，激发幼儿参与科学活动的兴趣。2、通过实验让幼儿了解冰在冷水和热水中融化的快慢程度不同。材料准备：1、冰块若干；抹布；冷水、热水每人各一杯。2、ppt中班科学教案篇2 活动目标：1、认识数字9,感知数字与数量的关系。2、复习数字6—8,正确观察比较数量的差异。重点、难点：感知9以内数量，正确观察比较数量的差异。活动准备：幼

幼儿园中班教案《好玩的冰》1活动目标：1、知道冰的变化2、有积极探索冰的兴趣3、制作冰灯活动重点：知道冰的变化，会用丌同的方法感知冰的特征活动难点：激发幼5.再取宝一次，要求幼儿用最快最好的方法取冰中之宝。四.吃或玩自己取出的宝，体验成功感。说一说你取出了什么宝贝？高兴吗？活动反思：活动目标和内容的设计，

1、知道冰的变化2、有积极探索冰的兴趣3、制作冰灯活动重点：知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征活动难点：激发幼儿参与科学活动的兴趣活动准备：1、事先准备一些(3)通过比较，使幼儿学会几种并使冰融化的慢的方法及留存冰块的方法，并使幼儿学会积极探索的方法。4.玩游戏冰中取物。师大朋友们我们去玩玩个游戏不好吗老师增添了好多的小礼物，藏在冰里了，恳请

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