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梯形的面积教学实录 |
北师大版梯形的面积教学设计,探索梯形的面积
∩^∩ 《探索活动:梯形的面积》教学简案【教学内容】北师大版五年级上册第四单元第7 课时【教学目标】1.在实际情境中,认识计算梯形面积的必要性。2.在自主探索活动中,经历能力目标:能运用梯形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题能力目标:能运用梯形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题能力目标:
梯形的面积?【设计意图】体验式教学法是指在教学过程中为了到达既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或气氛,以引起学生的情感体验,帮助学生首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文五年级上册北师大版数学《梯形的面积》教案#小学数学#五年级上册数学#五年级数学#备
《梯形的面积》是冀教版小学数学五年级第六单元第四课时的教学内容。本课是在学习了平行四边形和三角形面积计算公式探索过程的基础上进行教学的。因此教材没有给出操作的材料和方法《梯形的面积》教学设计篇2 【教学内容】北师大版小学数学五年级第二单元图形的面积(一),探索活动(三)梯形的面积。【教学目的】1、通过观察、操作等实践活动,探索并掌握梯形的面
等底等高的平行四边形的面积相等。教学设计3 探索梯形的面积计算公式。教材第59~60页) 1.理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。2北师大五年级《探索活动:梯形的面积》教学设计教学目标:1、经历梯形面积的探索活动,体验割补法在探究中的应用。2、掌握梯形面积计算公式,并能正确进行梯形面
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