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父爱的课文 |
课文父爱之舟,父爱之舟课后生字组词
>▽< 1.(出示课件3)导入新课:同学们,上节课我们学习了梁晓声的《慈母情深》,从文章的细节中感受到了母爱的无私与伟大。今天我们来学习第19课《父爱之舟》,一起感受吴冠中笔下父爱我突然发现了一篇新课文,《父爱之舟》作者是吴冠中。吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄
这节课,我们学习了《父爱之舟》这篇课文,知道了“我”在梦中,梦到了父亲卖蚕茧给“我”买枇杷、住旅店、给我买豆腐脑、给我做万花筒以及父亲雨雪天背我上学等事情,感受到父亲对5、课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关内容说说你的理解。答:1)此舟实指姑爹的小渔船,虚指父爱,以此为题,化抽象为具体。2)此舟是全文的线索,父亲总是用这只小渔
五年级上册《父爱之舟》复习要点:意象的深沉,是以情感为基础本课是五年级上册第六单元的内容。如果说18课《慈母情深》是开门见山,第19课《父爱之舟》便是寓情于物。本文的舟父爱之舟课文父爱之舟是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃…
二、回顾课文,感悟亲情:此时,你对课题《父爱之舟》一定有了更加深刻的了解。让我们再次齐读课题。1)说一说,作者为什么把父爱之舟作为文章的题目?揭示了全第二,默读课文,能说出“我”梦中出现的难忘的场景。结合课后第一题课文笔记理解。第三,理解课文题目和句子的含义,体会深切的父爱。本文题目非常特别,父爱如何与“舟”联系起
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