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为什么三年级英语不先学音标 |
自然拼读的害处,自然拼读口诀表打印
1. 限制词汇范围:自然拼读方法注重发音规则,但并不强调单词的意义和用法。这可能导致学生只关注字母和发音规则,而忽视了单词的实际含义和用法。因此,学生可能会在词汇量方面存自然拼读法并没有讲重音的规律,无法从单词外形上判断重音究竟在哪里,因此自然拼读法比较适合单音节的单词,一旦遇到多音节单词就比较困难了,因为有重音和发音变化在里面,元音的发音
ˋ△ˊ 首页发现业务合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文1/2 清华Doyen解码英语关注零基础学习英语自然拼读法的害处由于商家的吹捧和炒作,使得英语自然拼读自然拼读法并没有讲重音的规律,无法从单词外形上判断重音究竟在哪里,因此自然拼读法比较适合单音节的单词,一旦遇到多音节单词就比较困难了,因为有重音和发音变化在里面,元音的发音
现在好多家长都在用自然拼读法教孩子学发音。岂不知这么做是有毒的,搞不好会彻底毁了你孩子的英语学习生涯。我在我的课程“中式拼读法”里面,从语言学理论角度详细论证过这一观点自然拼读的害处主要是自然拼读对发音没有帮助,无法代替国际音标的作用。自然拼读让太多人否定了国际音标对中国孩子英文学习的重要作用,自然拼读教学法其实是无法
所以真的要学自然拼读的话,的确没有必要像国外孩子那样,耗费如此长的时间和精力。当然你学了,也不会有害处,这样的学习途径依旧可以把英文学出来。只是作为一个专门从事少儿英文教学自然拼读学习过程中,3个易踩的坑,不知道你跳过几个?一起来看一下。1、没有进行一定的英语音素积累音素,是语音中最小的单位,无论汉语还是英语,都是由很多音素组成的。比如同
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标签: 自然拼读口诀表打印
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