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几何体的定义 |
几何体都有什么图形,常见的几何体有哪六种
A、棱柱的所有侧面都相等B、棱柱的侧面都是长方形C、棱柱的所有棱长都相等D、棱柱的两个底面都平行3、如图3.1-4,是工厂烟囱,由圆锥和圆柱组成,举出由圆柱和几何图形分为立体图形和平面图形,各部分不在同一平面内的图形叫做立体图形;各部分都在同一平面内的图形叫做平面图
1. 立方体:立方体是一种六面体,每个面都是正方形。它的六个面都相等,每个角都是直角。立方体在日常生活中很常见,例如骰子就是一个立方体。2. 圆柱体:圆柱体是一种无限延伸的几初步积累直棱柱、圆柱的表面展开图的数学活动经验的基础上,通过类比、操作、实验、观察、猜想、归纳、证明等数学活动,将简单几何体(圆锥)转化为平面图形,进一步帮助学生形成三维空
˙^˙ 1、我们今天到哪里参观了?几何形体乐园) 2、在乐园里我们认识了什么几何形体?正方体,长方体,球体,圆柱体) 活动延伸:1、发现勇士勋章,和几何形体小礼物。2、家庭小任务,回家和爸3.基本图形的旋转圆柱、圆锥、球、圆台分别是由矩形、三角形、圆形、直角梯形旋转而成的. 4.多面体多面体是根据面数命名.比如正方体和长方体都有六个面,叫做六面体. 凸多面
引入课题,板书:§1.1生活中的立体图形(一) 二、直观感知,识别图形。1.出示常见的几何体实物,让学生识别:圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球。板书:常见几何体的名称)特别指出给出截面的概念:类似于用*切西瓜和黄瓜,可以用一个平面去截几何体,就得到一个平面图形,这个平面图形叫做截面。板书课题和截面概念) 到展台演示,动手切一切。思考:用一个平面截球
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