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二年级上册比多比少的应用题 |
二年级上册补充条件应用题,根据算式补充条件二年级
师说:这道由两个一步计算的应用题合并成的两步计算的应用题就是我们今天要研究的例2,你们会解答吗?(二)学习新课1.出示例2 例2商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出2小学二年级数学补充条件和问题练习题姓名:一、补充下面的问题后,再列式计算:1、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发,?2、一堆木材运走20根,还剩25根,?3、班里有48人
小学二年级数学补充条件和问题练习题姓名:**下面的问题后,再列式计算:1、会议室里有人沙发和15张单人沙发,2、一堆木材运走20根,还剩253、班里有48人,平均分成{给下面各题补上条件或问题} 1、兴趣小组有16名学生,其中男生有9名,__? 2、小胖买了11只汽球,飞走了5只,__? 3、鱼缸里有红金鱼6条,__,红金鱼和花金鱼一共有几条?4、王大
+▂+ 学校合唱队有45人,乐队有9人,一共有多少人_?45=9=54(人)(1)合唱队每9人一排,可站多少排?可站45/9=5排(2)学校合唱队有45人,乐队有9人,合唱队的人数是乐队的课程内容主要包括科学思维常识、逻辑推理训练(思维逻辑、图形逻辑、数字逻辑)、数字应用能力训练(数据获取能力、数据处理能力、数据分析能力)、创新思维训练、管理思维训练(目标管理
六年级上册数学《比的应用》教案篇1 教学内容:北师大版六年级数学上册第55页、第56页。教学目标:1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。二)学习新课1、新课引入把复习题增加一个条件,即“五年级栽的比三、四年级栽的总数少10棵”,把问题改成“五年级栽树多少棵”,像这样的问题这就是我们今天要研究的(板书:应用题)
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