树和喜鹊第二课时公开课教案,棉花姑娘教案

小学语文优秀教案50篇 2023-10-13 13:34 803 墨鱼

小学语文优秀教案50篇

树和喜鹊第二课时公开课教案,棉花姑娘教案

公开课优秀教案树和喜鹊篇1 【教学目标】1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的读音；会写“快乐”2个字。重点2.通过部编版一年级下册语文《6.树和喜鹊》原创板书第一课时教完所有生字(❗有生字教学课件) 第二课时(❗有课件、教案、板书) 【不同老师，不同教学风格，可以自行修改，生字教学也可以穿

(=｀′=) 二、生字书写1.指导书写“快、乐、招、呼”文中“树和喜鹊”后来都很快乐，老师也希望你们永远快乐。所以这节课，我们先来学习规范地书写“快、乐”两字。谁公开课优秀教案树和喜鹊篇1 【教学目标】1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的读音；会写“快乐”2个字。重点2.通过联系上下文，了解“只有

《树和喜鹊》公开课优秀教案一等奖，1、《树和喜鹊》公开课优秀教案教学目标：1、认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的字音；会写“单、居”等步骤一：请同桌两位学生分别选择“树”或“喜鹊”的角色。步骤二：想象孤单的树会和孤单的喜鹊说些什么。如树：“我一个人站在这里，真无聊啊！”喜鹊：“是啊，要是有朋友陪伴。

∩＾∩ 树和喜鹊公开课优秀教案篇1 一、教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，读准多音字“只”“种”“乐”的字音并运用。2、能借助课文插图，了解课文大意。3、通过联系上文，了1.轻声自由朗读第1、2自然段，圈一圈这两段话中的事物，说说你的感受。（1）交流后出示：课件出示：一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊。（2）出示图片。（课件出示：教材第32页课文插图）

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