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蹲踞式起跑教案的注意事项 |
蹲踞式起跑教学重难点,蹲踞式起跑动作要领要求
蹲踞式起跑教学的重、难点:1、重点:掌握蹲踞式起跑的方法,正确掌握“各就位”和“预备”的技术动作;2、难点:快速反应,“预备”动作与“跑”动作的紧密衔接。蹲踞的姿势要准确,重难点就是喊预备时重心前移。蹲踞式的起跑重难点分别是重点就是蹲踞的姿势要准确,难点就是喊预
2、技能目标:80%以上的学生动作协调、放松,身体前倾适宜,步幅适宜、步频快。能熟练地进行蹲踞式起跑。3、培养学培养学生勇敢顽强拼搏精神,团结合作与创新的能学段:小学学科:体育与健康教材版本:教科版年级/册:五年级上目录:一、蹲锯式起跑本次作业的主要知识点:起跑反应敏捷、迅速,后蹬快速有力,并快速进入加
教学重点:蹲踞式起跑姿势和起跑速度教学难点:蹲踞式起跑时的蹬地有力,起动快速;快速跑时动作轻教学过程一、开始部分集合整队师生问好报告人数介绍内容二、准备部分和导入21.复习蹲踞式起跑(1)示范(2)易犯错误:起跑后头和上体抬起过早。纠正方法:强调起跑时前腿充分蹬直,重心积极前移,起跑后身体前倾追赶重心,利用斜杆限制身体抬
三、教学目标和重难点分析教学目标;1、使学生初步感知蹲踞式起跑用力蹬地、快速启动的动作方法. 2、通过多种快速启动的游戏学练形式,使学生体会起动时身体协短跑——蹲踞式起跑教学设计一、指导思想本课以新课标的教育理念——以“健康快乐第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运
1、《蹲踞式起跑》教学反思《蹲踞式起跑》教学反思在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与蹲踞式起跑的联贯性四、教学难点臀高于肩、重心前移,肩超过起跑线五、教学过程为了完成教学目标,我确立了一个宗旨,四种方法,四个阶段(1)教学宗旨:本节课从始至终要贯彻
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