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大思政课的心得体会 |
课程思政元素五大类型,课程思政的内涵与意义
“课程思政”作为新时代高校思想政治教育教学改革深化与创新的产物,其核心要义是强调专业类课程通过深入挖掘学科中蕴含的思想政治教育资源,充分发挥专业课程的育人功能和专业课教师笔者认为,课程内容和教学过程中蕴含的价值观为课程发挥价值观引导功能(或称思政功能、育人功能)提供了不竭的资源,对课程思政元素的类型解析是构建完备的课程思
∩﹏∩ 8.新媒体元素:如数字时代、网络思维、新媒体素养等,反映着信息时代的变革和新媒体的重要性。9.国际视野元素:如世界历史、国际政治、跨国企业等,反映着全球化和国际视野对于课程思政元素包含:实践观、真理观、认识观和方法论。课程思政主要形式是将思想政治教育元素,包括思想政治教育的理
o(?""?o 课程思政”不是要改变专业课程的本来属性,更不是要把专业课改造成思政课模式或者将所有课程都当作思政课程,而是充分发挥课程的德育功能。家国情怀人文素养科学精神深度学可以从专业课知识点中发掘思政元素。2 通过研究教学内容,发掘其中所蕴含的哲学思想。3 通过失败的教训、警示性的问题等,反思分析,提高学生辨识能力和责任意识。4 和学生一起对专
课程思政的五大内容包括:爱国主义教育、中国特色社会主义理论教育、道德与法治教育、职业素养教育和创新创业教育。爱国主义教育是课程思政的重要内容之一。在教学过程中,要课程思政元素五大类型:道德和伦理素质、思想政治素养、爱国主义情怀、敬业精神、创新能力。1、道德和伦理素质。大
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标签: 课程思政的内涵与意义
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